公办教师能否参加在线辅导

随着天价在线教师话题的迅速升温，一场有关公办教师参加在线教育是否合理合法的争论也愈演愈烈。

据澎湃新闻了解，全国现有1000多万在职中小学教师，他们大多被严禁参加校外培训机构，或由其他教师、家长、家委会组织的有偿补课，特别是对公办教师。

3月31日，教育部相关负责人表示，会否对中小学在职教师参加有偿在线教育实行“一刀切”的禁令，目前尚在进一步研究中。

对此，江苏一高三学生家长告诉澎湃新闻，如果线上教育是大势所趋，不如鼓励公办教师也参与其中。“教学经验非常重要，只有教学经验丰富了，才能知道难点重点，能针对不同学习水平的学生进行不同的讲解方式。”

有教育界人士认为，在线授课的迅速袭来，是市场有需求，本质是教育的优质资源供给不足。国家相关部门要做的，是增加优质教育资源这一“供给侧改革”，而不应是担心教师趋利、严禁全体教师参与其中。

上海打虎山路第一小学校长卞松泉接受媒体采访时曾表示，教育是公益性质的，公办学校教师通过兼职家教获取利益，与公办教育本质有所冲突。要么教师可以完全走市场化路线，跳出公办学校；要么进行互联网教学的探索，但应秉持完全公益免费的原则。

卞松泉认为，解决在线辅导教师给传统学校教育出的难题，最好的办法就是由政府部门和公办学校牵头，搭建免费优质的在线教育课程平台，满足学生和家长需求。其实，上海已经有许多免费的在线课程平台向学生开放。

陈向东也向澎湃新闻表示：“教育部规定，未来的公办学校会更多地采用第三方的服务，采购市场服务，可以加速公办学校的课程内容的优化和升级，这对于教育的发展将是良性的。”