【深圳中小学生探究性小课题申报】

据了解，2015年，深圳首次开展了中小学生探究性小课题申报工作。

　　课题探究，是中学生学习方式的一个转变，也是教育工作者教学方式的一个转变。据悉，通过评审的课题将可获得1至2万元的研究经费，供学生和指导教师展开探究性学习活动。学生的课题不同于专家研究课题，要以学生现有的知识量为基础，在研究中学习。探究过程中，也要有充分的心理准备来面对反复和挫折，认清“过程比结果重要”。

　　同时，课题探究活动可以培养学生4种精神，即科学研究意识、团队合作意识、发现并解决问题意识、社会担当意识。