班主任借款失联 学校:借钱是老师的个人行为
据报道,近日,杭州一名班主任在向十几位家长借款17.6万后突然失联,但学校相关负责人回应称,借钱是老师的个人行为,和学校并无关。目前,事件还在调查中
最近,杭州城南一所九年一贯制学校的十几名家长,就在为此事烦恼,因为向他们借钱的班主任老师,辞职了,联系不上了。昨天,学校相关负责人回应称,借钱是老师的个人行为,学校之前并不知情,而且这位汤老师已经被学校解聘了。目前,部分家长已经准备走法律途径,起诉要回借款。
市民陈先生等11名家长称:他们把钱借给孩子的班主任,一共17.6万元。但班主任联系不上了。
这是一所九年一贯制学校。市民陈先生的孩子于2014年开始在这里上小学一年级,班主任姓汤。“因为刚进小学,跟班主任之前也不认识的。”
几次家长会和家访后,班主任突然向陈先生提出借钱的要求。“她说弟弟吃官司,想借钱,意思是要‘赎’出人来,当时她想借3万或者5万。毕竟不是很熟悉,当时我也考虑想不借,可没想到后来第二天第三天老师都打电话给我,说很急的,我想想是孩子的班主任,后来我就借给她1万。”然而,让陈先生意外的是,2015年9月,汤老师突然离开学校了。
几位家长一交流,这才发现,汤老师不只向一位家长借钱,家长圈里面立刻炸开了锅。家长包先生也借给班主任1万块。“她说弟弟出事情,手头上有14万,还差1万块。”
现在,在家长手里,有两份借款的凭证。一份是汤老师手写的借款协议:今对汤×向11位家长共借款17.6万元,还款做如下协议:双方协商分四个月还清,打入专用账户。还款时间定在每月30日(9月、10月、11月、12月)。第一次和第二次分别还款五万元整,其余的分两次还清。落款时间是2015年9月6日。
协议还附有一个11人的家长名单和具体的借款金额,一共借给班主任17.6万元,最多的一个孩子家长借给老师3.5万。“这是今年9月,我们知道她要离开学校后,要她写的还款协议,一共涉及11位家长。”
另一份是打印的借条,借额1万元,有汤老师的签字和手印,落款时间是2014年11月22日。
借钱是老师个人行为
学校还帮忙约定过还款时间
昨天下午,学校分管负责人也对此事做了说明。“本学期开始,汤老师借调到其它单位工作,到2015年8月份的时候,有家长发现她不在学校了,就找到学校反映汤老师借款的问题,这个时候学校才知道此事。”需要强调的是,借钱都是汤老师个人行为,学校此前并不知情。
校方也在第一时间将情况上报给了教育局,并且成立了调查组,进一步确认了事实,并作出了处罚决定。“汤老师违反了教师道德职业规范,按照规定她已经不适合做一名教师了,所以我们2015年10月1日决定解除与她的合约。”与此同时,学校也在全校范围内进行了通报。
目前,校方也不能联系上汤老师。
2011年,汤老师曾因为做手工卷纸被杭州一家报纸报道过,其中有这么一句话:“走进汤老师的家,几乎能瞧见眼下女孩子们流行做的所有手工作品,十字绣、串珠、中国结、口金包等等。现在身边有很多人开始被她影响。学校里知道她手工厉害,信任她带手工社团,支持她带劳技课,教学生们做衍纸画。”
对此,学校的负责人也确认,汤老师平时教学一直很认真,属于比较优秀的老师。
汤老师的做法,让很多同事也很纳闷。事发后,学校领导在跟汤老师多次面谈和电话交流中,听出来她似乎有难言之隐。“问到原因,她就不愿意说了,似乎真的有难言之隐。”
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别让“借钱老师”承受太多污名
近日,多家深圳(www.szxxg.com)本土论坛冒出一个帖子,发帖者自称是西乡某公立小学一年级家长,投诉其小孩所在班的班主任老师找多位家长借钱,并违规开设午托班,帖子上附有多张短信对话截图。随后,涉事小学承认此事,称该老师欲买房找家长借钱周转,但澄清只有向三人借款。校方暂停了该班主任的职务,责令其停止午托全额退费。(11月12日《南方都市报》)
现如今,网络问政、网络问效蔚然成风;居民群众发个小小帖子,可能就比以往到处投诉还要显效神速。上述深圳(www.szxxg.com)那所小学的一年级家长,看来深知这个现实:班主任老师发短信想要借钱,直接去找学校恐会暴露身份,或对孩子带来不利,把短信对话截图往网上一发,既引舆论关注,又能让“借钱老师”马上收手,绝对称得上是一种上上之策了。
家长一发帖,媒体一报道,深圳(www.szxxg.com)这位“借钱老师”的处境,的确有点百口莫辩了。网络之上,跟帖之中,显然是狂喷多于静观,挖苦多于谅解。甚至于,一段“似曾相识”的帖文,又被选作了“首帖”:“头两天公然管学生要礼物的事还没过去呢,这又开始借钱了,说是借,谁家孩子要还在她管理的时间内,敢去讨钱!每年寒暑两假,每周双休从不曾亏了老师的,你们咋这么不知满足呢?”目睹此状,再细阅报道披露的详情,笔者不禁想来唱唱反调:有事说事,但也别让“借钱老师”承受太多污名。
媒体报道的实情是,这位“借钱老师”已经四十来岁,离婚了没房子住,想买套比较便宜的统建房,但一时又没那么多钱,就想到了求助于某些家长。而且,学生家长及校方的评价均表明,这位班主任老师一直以来的工作表现和师德考评都不错。至于网帖举报的这位老师在校外私开午托班的问题,查实的情况是从这个学期的9月份开始的,她收了7个学生,且都不是本班,据悉是其一些朋友主动提出给点钱,让她中午代为照顾孩子,原因可能也为帮其解决点“买房困难”……鉴于这些具体因素和缘由,这位班主任老师私下搞有偿午托固然不对,向家长短信借钱也有所不妥,但若毫不留情地“一棍子打死”,则也明显有失宽容与厚道了。
值得一提的是,此事成为网上的热点话题后,学校领导在承受相应压力之下,还是显现了较为人性化的处置思路和方式:一是怎么处理才能对家长、对上级有个交待;二是担心涉事老师压力过大,着重考虑给予必要的安抚。我以为,这种一分为二的妥当处理,绝非现实中常见的“习惯性护短”,而是真的想到了别让“借钱老师”承受太多污名。
有道是“网络是把双刃剑”。事实上,网上有种看法,颇与笔者不谋而合。除了那个办了两个月的午托班,对于孩子班主任由于具体困难而发出的“借钱短信”,有些家长动辄网上曝光、将事情“搞大”的做法,也未必可称是完全合适。一个离了婚的女老师,不见得像有些人想像的那样“神通广大”,遇困难希望孩子家长有能力就帮一把,也算是人之常情。家长不借也没什么,网上发帖弄得“借钱老师”灰头土脸,或也显得有点“反应过激”了。(司马童)
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