深圳展开十大行动 促进教师队伍提升建设

2015年是深圳 教师队伍建设年 ，在3月30日召开的2015年 教师队伍建设年 工作部署会上，市教育局部门出台了相关实施方案，对教师提出了新的要求，将重点通过十大行动促进教师队伍建设，提升教师素质。

　　深圳市教育局30日召开2015年 教师队伍建设年 工作部署会，将通过十大重点行动促进教师专业发展，提升职业幸福感，打造 深圳教育流派 。

　　通过师范生顶岗，置换名师外出参加研训，接受再培养;开展优秀教师 柔性交流 (即不转工作关系，只是交流使用);关爱教师，建立 教师救助基金 、办理 尊师重教一卡通 ，为教师交通、购书、就医提供便利和支持……深圳市教育局30日召开2015年 教师队伍建设年 工作部署会，称将通过上述等十大重点行动促进教师专业发展，提升教师职业幸福感，打造 深圳教育流派 。

　　家长担心 顶岗 对孩子造成不良影响

　　市教育局将2015年确定为基础教育系统 教师队伍建设年 ，将重点开展顶岗置换研修、教师柔性交流、关爱教师等十大行动。

　　2015年秋季，深圳市教育局将联系师范院校或综合大学选派800名 1000名大四学生或在读硕士、博士，分配到深圳部分中小学进行为期3个月的教育实习。大四学生和在读硕士由名教师、特级教师指导、在读博士由名校长指导，担任实习校长助理。实习生在名师的指导下跟岗学习一个半月之后，再顶岗实习一个半月，以置换名师外出参加研训。在读博士由名校长培养3个月之后，可择优储备作为学校中层干部人选。

　　市教育局称，此项行动目标是通过名师指导实习，提高师范生的培养质量，探索中小学校与师范院校联合培养模式。同时为中小学校选聘教师提供充分的考察过程。

　　对于师范生 顶岗 置换名师外出研修，有家长表示支持、理解，也有家长担心此举可能对孩子的教育衔接、适应造成影响， 突然换一个老师，然后几个月后又再换回来，就害怕孩子很难适应，而且实习老师毕竟经验欠缺一些。 家长张女士说。

　　 目前详细的方案还没有看到，不知道具体怎么做。 福田区一位名校长认为，孩子的适应能力很强，家长不用太过担心，而且年轻的老师一般都有活力、有想法，会很尽力做教学工作， 换个老师，对学生的观察也有不同，也许会从不同的角度发现孩子的其他优势 。

　　该老师还补充说， 顶岗置换研修 并不是简单的因果关系，让师范生跟著名师实习，然后独立工作，能够让他们快速成长，而名师外出研训也有利于知识技能再提高。

　　优秀教师三年内或需 柔性交流 一年

　　今年深圳还将进一步深化教师轮岗交流工作，将优秀教师[市级教坛新秀和骨干教师(下同)]列为重点交流对象，探索接收学校与优秀教师双向选择机制，实现每年均有一定比例的优秀教师柔性交流。与此同时，制定实施细则与配套措施，明确交流教师的交通及生活补助标准，由接收学校支出。

　　市教育局称，教师柔性交流行动的目标是，实现优秀教师在三年一轮的周期里每人交流一次，一次为期一年。其中，区内交流每年不低于优秀教师的30%，区间交流每年不低于20%。真正发挥交流教师在示范引领、学科建设、促进均衡等方面的作用，使教师交流工作可持续、有实效。

　　将为教师办理 尊师重教一卡通

　　 要加强对教师的人文关怀，提升教师的职业尊严感和幸福感，变教师的 辛苦指数为 幸福指数。 深圳市教育局局长郭雨蓉说，今年深圳市教育局将开展关爱教师行动。

　　具体措施包括建立 教师救助基金 ，资助教师购买 幸福园丁 综合险，对患重病教师和特困教师进行帮扶和救助。以 教师之家 为平台，定期组织教师进行阳光心态、营养健康、婚姻家庭等方面培训辅导。还将为教师办理 尊师重教一卡通 ，多方争取资源，为教师交通、购书、就医等方面提供便利和支持。

　　同时，还将设立 教师阳光专线 ，通过购买服务，由专业心理咨询师指导教师改进情绪管理、舒缓工作压力，提高教师队伍心理健康水平。

　　记者了解到，今年深圳还将通过校长领导力提升、师德师风督察、深圳教育名家推介、教师教育体系建设、教师管理平台建设等重点行动建设教师队伍。

　　在经费保障方面，深圳将加大 教师队伍建设年 经费投入，市本级要在教育费附加中设立 教师队伍建设年 专项资金，保障经费落实、专款专用。各区也要对列入 教师队伍建设年 的项目经费，优先保障。同时要加强监督管理，确保项目执行不变形、不走样，资金使用不违规、不越线。

　　其他教师队伍建设年重点行动

　　【师德师风督查行动】

　　制定配套的师德量化考核评价体系;在有条件的区、校，试点实施师德档案公示制度，激发教师师德提升的自觉性和积极性。

　　【教师教育体系建设行动】

　　2015年建设市区校三级继续教育总课程1000门以上，精品课程100门以上;建立 每周教师继续教育日+暑期教师继续教育周+教师选课学习+其他学术性活动 教师培训新模式。

　　【教师管理平台建设行动】

　　建立教师 人人e空间 ，教师可在自己的e空间内备课评课、网络研修和学习交流，同时还有个人基本信息、个人知识管理、个人师德档案等。

　　【名师引领与辐射行动】

　　开展名师送培到区、校活动，培训教师1万人以上，促进基础教育优质均衡发展。

　　扩展

　　十大行动涵盖了教师队伍建设的各个层面。分别为：校长领导力提升行动、师德师风督查行动、 年度教师 评选行动、深圳教育名家推介行动、名师引领与辐射行动、顶岗置换研修行动、教师教育体系建设行动、教师柔性交流行动、关爱教师行动、教师管理平台建设行动。这些行动，给在职教师提供了非常宝贵的自我提升机会。