今年增3.7万个公办义务教育学位
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40人教室挤了50余学生 深圳中小学“大班额”现象突出
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应对之策
今年增3.7万个公办义务教育学位
解决大班额,最根本的还是增加学位供给。 市教育局相关人士指出,深圳小一学位2014年的缺口预测为3.3万人,2015年缺口2.6万人,2016年缺口3.6万人,2017年缺口5.2万人,2018年缺口达7.7万人。而初一学位2016年缺口达到0.9万人,2017年缺口达2万人,2018年缺口达3.1万人。
为了应对学位压力和大班额现象,深圳已启动基础教育建设工程。今年将完成28所公办中小学新改扩建工程,新增3.7万个公办义务教育学位,新增0.42万个公办普高学位。2014年到2017年间,将投资96亿元用于实施基础教育工程,未来将新改扩建115所义务教育学校和15所公办普通高中,新增公办义务教育学位13.3万个、公办普通高中学位3万个。宝安区方面则表示,将继续加大教育投入和人力资源倾斜,促进原村小内涵式发展,进一步缩小区域间办学水平差距。同时将加大公办学校规划建设和改造力度,制定科学合理的入学政策;增加师资和设备设施配置,缓解大班额带来的教学和管理压力。
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