今日西安学区划分范围将公布

“学区房”成为众多开放商宣传中吸人眼球的口号之一，可怜天下父母心，为了孩子不输在起跑线上，优质紧缺的教育资源成了为人父母的购房者争抢的焦点。但是，业主入住后小学、中心学位落空，幼儿园规模缩水，使得本就忐忑的家长更加焦急。今日，西安市政府将向社会发布辖区学区划分范围，解决区域模糊地带孩子入学无门的问题。

学区房受追捧  学位成纠纷源头

“再过不到两个月，7岁的儿子该上小学了，可当初开发商售房时宣传的学校连影子都没有。”

“当时承诺了一户一个上学名额，现在却不让孩子上”、“幼儿园就在楼下，可等了两年多孩子却还在家里闲着”、“我爱人怀孕两个月时，就来看房子，掏了比周边贵近一倍的价钱，为的就是孩子上学方便，结果呢？”

“这个小区地理位置较偏，开盘时每平方米均价6000元，我之所以选择该小区，完全是为了孩子的教育考虑。”

“其实我们买房当时就是冲着铁一中来的，结果现在告诉我们铁一中签不下来，只能签陕师大附小，你说我们能不生气！最伤人不能理解的是前段时间还引入假冒的蒙特梭利幼儿园欺骗业主！”

这些都是近年来因为学位问题无法得到解决的一部分业主的心声，这样的事情有发生我们身边的，也有其他省份发生的学位纠纷事件。

如今，小升初、中考在即，不少家长又开始为孩子升学、上名校的事情奔波、牵肠挂肚了。对于家长来说，能让孩子顺利上学，上个教育资源优渥的名校，最直接的办法就是在看好的学校附近买个学区房，确保孩子能得到最好的教育。然而，很多人在买房时被开发商响亮的宣传口号吸引，以及置业顾问再三口头保证一定有很多优质的教育资源供你选择，等到真正入住后，孩子面临上学的问题时，不是教育资源缩水，就是明明一墙之隔的学校孩子却不能上。

就在今年的3月23日，就有网友在网站地方领导留言板发问咨询高新区、雁塔区接壤区域的孩子入学问题。网友所住的金泰怡景花园小区是经济适用房，在去年7月交房入住，业主迟迟无法落户，雁塔区、高新区教育局都无法明确回复该小区的学区划分问题，眼看孩子2015年9月份就得上小学了，这件事就成了家长的心头病。

5月4日，西安市政府回应网友提出的问题称，西安市教育局3月27日已组织召开学区划分专题会，并就雁塔区和高新区接壤地域的学区划分问题进行了重点研究。市政府将于5月22日向社会发布辖区学区划分范围。

学区很大学位却有限

学区很大，学位却很有限。据365数据中心统计，90%的普通市民并不知道学位房与学区房的区别，还认为这是一个意思，只是每个人叫法不一样而已。大部分人看到“学区房”就想到孩子肯定能上学，一些置业顾问在介绍时也会故意模糊焦点，让购房者认为买到“学区房”就能得到学位。开发商宣传阶段花样百出，购房者一定要擦亮眼睛，自己实地观察、多方了解后再买房。那么“学区房”、“学位房”到底有什么区别？买房的时候又该注意哪些问题呢？

首先，要弄清楚“学区房”和“学位房”的区别。

学区房，顾名思义就是这个楼盘位于划分的学区内。是指分布在知名学校周边的房产，根据“就近入学”相关规定，在义务教育阶段，凡片区内的适龄儿童皆可免试就读。按最新政策规定，如若业主户口已迁入“学区房”，那么，其子女可以按规定入读在户口所在地分配的学校，即“免试就近注册登记入学”。

学位房，就是业主可以获得上学名额。与公立学校在一个学区内，自然就享有学位；如果小区与一些名校联建、合作，那么业主子女就会享受到该校与开发商约定的学位。

也就是说，学位房一定有学位，学区房就不一定了。如果楼盘确实有名校的学位时，一般会把教育部门的学区范围认定书展示在营销中心，购房者要注意甄别，最好通过教育部门核实一下学区划分，以免被忽悠。

其次，买房时要注意以下几个方面。

1.距离近不一定就是学区房

很多购房者对学区房都有这样一个认识误区：只要房子周边有学校，就意味着是学区房，只要买了学校附近的房子就一定能上学。学区的划分原则是教育部门根据当年区域内适龄学生的数量合理分配教育资源。

2.户口迁入才算是真保障

购买的房子即时在所属的学区内，但是户口还没有迁入的话就会影响孩子入学。租住在学区内的家长们就需要交数额不小的“择校费”才行。另外，很多学校要求满足落户及入住两个条件才可报名入学。因此在购买学区房时应明确掌握房屋的户籍状况、入学资质要求等，在签订学区房买卖合同时确保合同目的与购房目的相一致。

3.切勿因为学位忽略房子本身问题

买房除了除了考虑教育配套需求，还需要考虑到出行的便捷程度、商业、医疗等，还要考虑小区居民整体素质，以及房屋所在位置、楼层、朝向、户型等。其他方面与生活也是息息相关，若是不察，出现问题时会影响整个家庭居住舒适度。

4.空口无凭一切以合同为准

现在的楼盘大多数都是卖期房，尽管宣传资料上说是建有教育配套，置业顾问也讲得言之凿凿，但往往口说无凭，写进购房合同才是最保险的。因此，必须在购房合同中一一落实，才有事后追究的依据。